1. 扎实推进公务员绩效管理试点工作
系统谋篇布局，推动组织实施从 “ 纸面要求 ” 转为 “ 具体实践 ” 。
科学设置指标，推动考核评估从 “ 千篇一律 ” 转为 “ 量体裁衣 ” 。
突出数字赋能，推动管理过程从 “ 线下监督 ” 转为 “ 双线融合 ” 。
强化绩效执行，推动结果运用从 “ 重考轻用 ” 转为 “ 真考真用 ” 。
2. 念好 “ 三字诀 ” 让公务员先进典型不断涌现
注重动态跟踪，构建典型管理的 “ 全链条 ” 。
聚焦成长成才，培养人民满意的 “ 领头雁 ” 。
强化正向激励，提振干事创业的 “ 精气神 ” 。
3. “ 三个结合 ” 做实新录用公务员培训
坚持 “ 规定动作 ” 与 “ 自选动作 ” 相结合，丰富完善培训形式。
坚持 “ 理论教学 ” 与 “ 实践教学 ” 相结合，科学安排培训内容。
坚持 “ 集中学习 ” 与 “ 自主学习 ” 相结合，营造良好成长环境。
4. “ 三个聚焦 ” 扎实做好考试录用公务员考察工作
聚焦业务精通，提升考察人员能力。
聚焦流程严谨，增强考察规范水平。
聚焦纪律严明，确保考察公正严肃。
5. 聚力台账整理 “ 三个重点 ” 为工资福利工作保驾护航
以实用性为重点，重视台账整理意义。
以适配性为重点，理清台账整理门类。
以时效性为重点，发挥台账整理效力。
6. 念好 “ 三字诀 ” 助力新录用公务员成长成才
以 “ 学 ” 为先，强化理论修养。
以 “ 炼 ” 为要，提升实干本领。
以 “ 管 ” 为重，健全考评体系。
7. 抓实培养管理 “ 黄金期 ” 助力新录用公务员快速成长
突出政治淬炼，精心细心育苗。
注重一线历练，实战实干壮苗。
坚持适时使用，严管厚爱护苗。
8. “ 三个抓实 ” 构建新录用公务员培养全链条
教育培训 “ 提质 ” ，抓实 “ 育 ” 的基础链。
导师帮带 “ 引路 ” ，抓牢 “ 管 ” 的关键链。
实践锻炼 “ 强筋 ” ，抓好 “ 干 ” 的发展链。
9. “ 三措并举 ” 考实考准公务员平时表现
注重量化考核，拒绝 “ 靠印象 ” 。
注重考出实效，拒绝 “ 和稀泥 ” 。
注重结果运用，拒绝 “ 走过场 ” 。
10. 探索完善新录用公务员 “ 专业化成长链条 ”
一是聚焦紧缺专业 “ 设岗 ” 。
二是注重分步施教 “ 培育 ” 。
三是创新平台载体 “ 考评 ” 。
11. 搭建公务员初任培训的 “ 三个课堂 ”
