精神文明建设工作总结材料汇编(3篇)

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精神文明建设工作总结材料

文明培育引领向上向善,文明实践传递爱与温暖,文明创建保持常态长效从城市到乡村,从集体到个人,xx地区上下聚力同心开展精神文明建设工作,奏响了精彩振奋的美妙乐章。

近年来,xx地区深入贯彻习近平总书记关于精神文明建设的重要指示批示精神,紧紧围绕党中央决策部署,以铸牢中华民族共同体意识为主线,把弘扬和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,持续深化文明培育、文明实践、文明创建,积极推进精神文明建设工作,努力提升全地区人民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,为地区的稳定与发展注入强大的精神动力。

文明培育

榜样领航崇德之路

从“文明培育”到“育就文明”。习近平总书记强调:“要更加注重以文化人、以文育人,不断丰富人民精神世界,促进人的全面发展。”精神文明建设归根到底是人的建设,xx地区高度重视社会主义精神文明建设,把培育时代新人作为宣传思想文化工作一项重要任务常抓不懈,立精神支柱、树价值标杆、育时代新人。

善举刹那闪耀,点亮一城光芒。xx从不缺英雄,更不缺感人的故事。xx等人的一次次善行义举,是xx民族团结深厚底蕴的有力诠释,是各族群众广泛交往、全面交流、深度交融的具体体现。

xxxx年x月xx日xx时xx分,xx村一名x岁女童在田间玩耍时不慎坠入一口废弃深井,该井深达xx米,井口直径仅xx厘米,井底严重缺氧且积水冰冷,女童哭声微弱,生命危在旦夕。女童母亲发现后立即报警,但因井口狭窄、救援难度极大,现场一度陷入僵局。xx不顾危险,主动请缨,在xx米深井救出x岁儿童,不仅展现了过硬的专业素养和临危不乱的心理素质,更诠释了“人民公安为人民”的初心使命。xx以血肉之躯为生命托底,用实际行动践行了新时代辅警的责任担当,诠释了人间大爱,她的事迹被全国各族人民交口称赞。

借楷模之力量,引众人共前行。xx地区注重挖掘、培育身边先进典型、树立先锋导向,在全社会弘扬道德模范高尚品格,持续开展道德模范、“身边好人”“新时代好少年”等宣传推广活动。全地区x人荣获全国道德模范、xx人入选“中国好人榜”、x人荣获全国“新时代好少年”,累计培育各级各类道德模范、“身边好人”“新时代好少年”等共xxx人次。xxx等一大批立得住、传得开、学得来的“xx榜样”,为城市文明注入了磅礴力量。

xxxx年x月,xx县组织道德模范、文明家庭等xx名先进典型代表赴喀什开展“石榴花·共同成长行动”交流交融活动。自治区道德模范xx在参观铸牢中华民族共同体意识教育基地后深有感触地说:“走进这座展馆,仿佛穿越了时空长廊。一件件承载记忆的展品、一段段震撼人心的历史,让我深刻体会到,中华民族共同体意识是各民族在长期交往交流交融中凝聚而成的精神纽带。作为一名道德模范,我更要当好民族团结的践行者,用实际行动带动身边人,让中华民族共同体意识深深扎根每个人心中。”

xx县挖掘xx跨越xx年的守诺故事,并组织宣讲员以“国旗下宣讲+入户宣讲”形式,向各族干部群众讲述了“信守承诺、团结互助”精神品格的典型事迹,深化社会主义核心价值观与民族团结教育,用榜样力量感召群众、浸润人心。育人重在铸魂,培德先植根基。xx地区注重加强未成年人思想道德建设,积极挖掘、培育“新时代好少年”,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿文明校园创建全过程。以“我们的节日”“开学第一课”为载体,不断深化“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动。

全地区各中小学校常态化开展“童心向党”“向国旗敬礼”等主题教育,培育各族青少年从小爱党爱国、树立远大理想,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。洛浦县将中华优秀传统文化融入校园建设,形成“一校一品”特色办学格局,让学生在中华优秀传统文化熏陶下全面成长,个性发展。xx县依xx纪念馆,以铸牢中华民族共同体意识为主线,组织各级学校开展爱国主义教育主题研学活动,引导青少年在“研”中传承红色基因,在“学”中铸牢信仰根基,让xx爱党爱国的精神代代相传、熠熠生辉。

xx凭借优异表现和突出事迹,获得xxxx年自治区“新时代好少年”称号。他用经典诵读架起文化认同的桥梁,用志愿服务浇灌民族团结的花朵,在他身上看到了边疆少年对中华民族共同体意识的深刻理解,更看到了社会主义核心价值观在新时代的青春表达。正如央广网在报道中所言:“xx少年用声音诵出力量,用行动书写担当。”xx的故事,激励着更多青少年以他为榜样,在追求卓越的道路上并肩前行,为边疆的发展注入蓬勃朝气。同时xx县建立“新时代好少年”动态培养机制,做好全国“新时代好少年”xx的持续跟踪培养,定期评估培养成效,确保其成长为德才兼备的时代新人。

xx荣获自治区“新时代好少年”的称号。xx县将她的事迹精心制作成系列微视频,建专业宣讲队伍,开展古丽拜尔娜·艾尼江等身边先进典型事迹巡回宣讲活动xx余场次,在全县各级学校掀起“学榜样、争先进”的热潮,引导广大青少年见贤思齐、向上向善。

文明实践

勾勒社会和谐图景

从“文明实践”到“实践文明”。习近平总书记强调:“要大力弘扬时代新风,加强思想道德建设,深入实施公民道德建设工程,加强和改进思想政治工作,推进新时代文明实践中心建设,不断提升人民思想觉悟、道德水准、文化素养和全社会文明程度。”xx地区不断拓展新时代文明实践中心(所、站)建设,围绕群众关心的问题开展工作,增进群众福祉,多措并举、多点发力,以丰富多彩的文明实践活动,潜移默化地将文明实践理念融入城乡的每一寸肌理,谱写服务群众“最后一公里”新篇章。

中心统筹联动,所站协同发力。以新时代文明实践中心(所、站)为阵地,构建“中心—所—站”三级文明实践网络,围绕“我们的节日”“文明实践我行动”等主题实践活动,通过政策理论宣讲、文明新风传播、法律宣传普及、技能科普培训、健康公益服务等内容开展各类文明实践活动,推动基层焕发文明新气象。

xx地区已建成新时代文明实践中心x个、新时代文明实践所xxx个、新时代文明实践站xxxx个,实现了县(市)级行政区域内三级阵地全覆盖的整体格局。始终坚持“xxxxx”工作总要求,坚持把建好用好新时代文明实践阵地作为宣传群众、教育群众、服务群众的重要载体,锚定系统观念,推动新时代文明实践中心、所、站贯通联动、一体运行。

以活动为媒介,促交流与进步。聚焦把文明实践做到群众心坎里,不断创新形式,丰富载体,实现“群众在哪里,文明实践就延伸到哪里”。xx市以文化为纽带,以群众需求为导向,不断创新形式、丰富内涵,在团城建设群众大舞台。通过邀请民间艺人展示剪纸、刺绣、皮影等非遗技艺,定期开展“经典诵读”“非遗展演”“红色主题文艺汇演”等活动,将文化阵地建设作为精神文明建设的基础工程。此外,还借助互联网技术,开展线上直播活动,打破时间和空间限制,让更多人能够参与其中,通过线上线下相结合的活动模式,极大地拓展了精神文明建设的覆盖面和影响力,使文明之花在更广阔的空间绽放。

xx地区将文明实践充分融入文明旅游及各类活动中,在xx等系列活动中,全地区志愿者积极开展交通引导、文明劝导、文化服务、环境卫生整治等工作,为活动保驾护航,让群众和游客在文明和谐的氛围中享受美好生活。来自xx的游客xx说:“我们从xx来到美丽的xx洛浦,感受到了洛浦人民的热情,还欣赏了精彩的表演,真的很高兴。”

服务贴合需求,民众畅享福祉。xx地区充分依托新时代文明实践中心(所、站),推出文明实践服务集市,让文明实践服务直达群众。xx县创新开展“石榴花开·文明集市”特色实践活动,将文化润疆、科技助农、健康惠民等服务与新时代文明实践紧密结合,采取“一季一主题、一村一亮点”的精准服务模式,整合全县优质资源,深入乡村举办文明集市x场次。由xx余家县直单位组建的文明实践服务队,围绕非遗技艺展示、农业技术指导、法律咨询援助、免费健康体检等x类特色活动,为x.x万余名群众送上暖心服务,让文明实践在基层落地生根、开花结果。

xx县深度融合“三下乡”与新时代文明实践,以“一月一主题、一乡一特色”精准服务模式,组织宣传、文化、司法、科技、卫生等十几个部门工作人员和志愿者,深入xx个乡镇开展xx场新时代文明实践活动。通过法律咨询、理论宣讲、健康义诊等特色服务,惠及群众x.x万余人次,推动优质资源下沉基层。

文明创建

增添百姓美好生活

从“文明创建”到“创建升华文明”。习近平总书记强调:“要繁荣发展文化事业和文化产业,持续推进城乡公共文化服务标准化、均等化,扎实开展城乡精神文明创建,加强公民道德建设,推进书香社会建设,提高社会现代文明程度。”一个地方的昂扬前行,离不开强大的精神支撑,离不开群众参与文明创建。xx地区通过补“短板”、提“颜值”、增“内涵”,不断刷新文明实践温暖底色,文明的磁场悄然提振着各族群众的精气神,不断满足人民群众对美美与共生活的向往。

强化精细管理,创建惠及民生。坚持以群众满意度为根本标准,积极改进创新群众性精神文明创建工作,认真落实全国文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建新标准,切实把准方向,提升创建实效,构建全民参与的格局,让文明新风吹遍xx大地。

xx地区坚持做好精神文明创建动态管理工作,注重加强过程管理和动态监督,引导各类创建主体把创建工作融入党建和业务工作,推动以党建促创建、以创建促业务的良性互动,不断提升群众性精神文明创建质效,让群众在创建中感受到党和政府的关怀,增强爱党爱国爱社会主义的深厚情感,为xx的文明发展注入活力。

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